Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên (TNUS)

2. Mục tiêu của chương trình đào tạo
2.1. Mục tiêu chung
Đào tạo những nhà khoa học có trình độ cao về lĩnh vực Hóa học định hướng ứng dụng, có khả năng nghiên cứu độc lập, sáng tạo; phát hiện và giải quyết những vấn đề mới của khoa học và thực tiễn đặt ra; có phẩm chất đạo đức, chính trị tốt; có ý thức phục vụ nhân dân, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội, khoa học-công nghệ của đất nước.
Đào tạo kỹ năng làm việc trong phòng thí nghiệm để thực hiện các nghiên cứu theo các phương pháp và tiêu chuẩn khoa học nghiêm ngặt.
Cung cấp nguồn nhân lực có trình độ cao, chuyên môn sâu về Hóa phân tích, là các chuyên gia trong lĩnh vực Hoá phân tích định hướng ứng dụng phục vụ cho các cơ sở đào tạo, có khả năng làm việc tại các nhà máy xí nghiệp, các khu công nghiệp, trung tâm kiểm nghiệm dược phẩm, mỹ phẩm, trung tâm quan trắc môi trường, các viện nghiên cứu, các khu công nghiệp, các sở Khoa học – công nghệ…

2.2. Mục tiêu cụ thể
MTI: Trang bị cho người học những, kiến thức khoa học nền tảng về Hoá học và Hoá học phân tích.
MT2: Rèn luyện kỹ năng chuyên sâu trong lĩnh vực Hoá phân tích để phục vụ nghiên cứu, phát hiện và giải quyết các vấn đề thực tiễn.
MT3: Có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo, tỉnh thần sẵn sàng phối hợp trong công việc.

Bảng 1. Chuẩn đầu ra:

Ký hiệu	Chuẩn đầu ra
1.	Kiến thức

PLO1	Hiểu và vận dụng những kiến thức chung, nền tảng kiến thức về chuyên ngành Hoá phân tích trong công việc chuyên môn.
PLO2	Hiểu và vận dụng được những kiến thức cơ sở ngành và liên ngành có liên quan đến Hoá phân tích, Hóa học xanh, các giải pháp thích ứng và biến đổi khí hậu để phát triển bền vững.
2.	Kỹ năng
PLO3	Có kỹ năng phân tích, tổng hợp, đánh giá được dữ liệu và thông tin để đưa ra giải pháp xử lý các vấn đề một cách khoa học.
PLO4	Có kỹ năng truyền đạt được tri thức dựa trên nghiên cứu, thảo luận các vấn đề chuyên môn và khoa học với người cùng ngành hoá và với những người ngành khác.
PLO5	Có kỹ năng tổ chức, quản trị và quan lý được các hoạt động nghề nghiệp tiên tiến.
PLO6	Có kỹ năng nghiên cứu phát triển và sử dụng được các công nghệ một cách sáng tạo trong lĩnh vực hoá phân tích và nghề nghiệp
PLO7	Có kỹ năng sử dụng được thành thạo tiếng Anh trong công việc
3.	Mức độ tự chủ và trách nhiệm
PLO8	Có khả năng nghiên cứu, đưa ra được những sáng kiến quan trọng. Thích nghi, tự định hướng và hướng dẫn người khác. Đưa ra được những kết luận mang tính chuyên gia trong lĩnh vực hoá phân tích. Quản lý, đánh giá và cải tiến được các hoạt động chuyên môn
PLO9	Có khả năng đặt ra nhiệm vụ cho các chuyên gia trong các ngành nghề liên quan tham gia giải quyết các vấn đề phát triển bền vững trong bối cảnh biến đổi khí hậu.
PLO10	Có phẩm chất đạo đức, tư cách nghề nghiệp trong môi trường làm việc hóa phân tích

Bảng 2. Cấu trúc chung chương trình đào tạo thạc sĩ hóa phân tích

Khối kiến thức			Số tín chỉ (ECTS)		Tỷ lệ (%)
Khối kiến thức chung	Triết học		06	18	15
	Tiếng Anh		12
Khối kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành	Kiến thức cơ sở ngành (42 ECTS)	Môn bắt buộc	30	42	35
		Môn tự chọn	12
	Khối kiến thức chuyên ngành (30 ECTS)	Môn bắt buộc	18	30	25
		Môn tự chọn	12
Luận văn thạc sĩ				30	25
Tổng				120	100

Bảng 3. Danh sách các môn học:

Số TT	Mã môn học	Tên môn học	Tín chỉ (ECTS)
I. Khối kiến thức chung ( 2 môn)			18
1	MLN5501	Triết học	6
2	ENG152	Tiếng Anh	12
II. Khối kiến thức cơ sở và chuyên ngành
2.1. Khối kiến thức cơ sở ngành
2.1.1. Các môn cơ sở ngành bắt buộc (5 môn)			30
3	AIC213	Hóa vô cơ nâng cao	6
4	AOC213	Hóa hữu cơ nâng cao	6
5	ASC212	Hóa cấu tạo nâng cao	6
6	MPC213	Các phương pháp phân tích hóa lý hiện đại	6
7	ASM212	Ứng dụng của các phương pháp phổ trong phân tích cấu trúc	6
2.1.2. Các môn cơ sở ngành tự chọn (chọn 2/7 môn)			12
8	ACC212	Hóa học phức chất nâng cao	6
9	FPA212	Phân tích thực phẩm, thực phẩm chức năng và dược phẩm	6
10	SAC 213	Thống kê trong hóa phân tích	6
11	MAM 212	Các phương pháp phân tích vật liệu	6
12	MRE 212	Các phương pháp tách và tinh chế	6

Số TT	Mã môn học	Tên môn học	Tín chỉ (ECTS)
13	SEA213	Các phương pháp phân tích quang và điện	6
14	AAC313	Hóa phân tích nâng cao	6
2.2. Khối kiến thức chuyên ngành
2.2.1. Các môn chuyên ngành bắt buộc (3 môn)			30
15	AMC 313	Các phương pháp phân tích sắc ký	6
16	CCA213	Biến đổi khí hậu và thích ứng	6
17	ENA 313	Phân tích môi trường	6
2.2.2. Các môn chuyên ngành tự chọn (chọn 2/9 môn)			12
18	SPT 313	Các kỹ thuật chuẩn bị mẫu trong Hóa phân tích	6
19	MAE 313	Các phương pháp phân tích điện hóa hiện đại	6
20	CEM212	Các phương pháp phân tích mao quản	6
21	CSE313	Dạng hóa học của các nguyên tố	6
22	SCA313	Phân tích quang phổ	6
23	BAC 212	Phân tích sinh học	6
24	TMQL5019	Quản lý môi trường và tài nguyên thiên nhiên	6
25	TMNL504	Quản lý rừng cho sự phát triển bền vững	6
26	TMCT 510	Quản lý rác thải rắn và rác thải độc hại	6
3. Luận văn thạc sĩ
27	MTH491	Luận văn thạc sĩ	30
Tổng			120